Tema 2 de Lengua

		TEMA 2
VOCABULARIO	GRAMÁTICA	ORTOGRAFÍA
- Conectores: Primero, luego, después, a continuación, entonces….	- El alfabeto o abecedario.	- Las mayúsculas en personas y lugares.
DICCIONARIO	ORTOGRAFÍA VISUAL	TEXTOS
- Malhumorado. - Chisporrotear.	- Gamba. - Cebolla. - Zanahoria.	- La poesía y la rima. - Hacer una lista.

Cómo ayudar a tu hijo/a a estudiar el tema 2:

 - Lectura en voz alta del texto inicial intentando comprender todo el vocabulario. Incidir en las palabras que van en rojo y que aparecen en la sección “Mi primer diccionario”: Malhumorado y Chisporrotear. Pueden escribir una frase con cada palabra.

- Explicar que los conectores sirven para unir o conectar palabras y/o frases. Pedidles que os pongan ejemplos como éste: Primero tengo que estudiar, luego merendaré y después me iré a jugar. Hacer algunas frases utilizando estos u otros conectores.

- Repasar el abecedario. Podéis pedirle que os canten la canción que se saben. Preguntadles ¿Cuál es la segunda letra? ¿Cuál es la séptima letra? Etc. Pedidles que os digan qué son las vocales y qué son las consonantes. Escribir las vocales por un lado y las consonantes por otro.

 - Dirigir su atención en cómo se escriben las palabras de la sección “Ortografía Visual”: Gamba, cebolla  zanahoria. Escribir una frase con cada palabra.

- Explicadles qué es una poesía y qué es una rima y jugar a poner ejemplos como éste: A María le gusta la sandía. Hacer tres frases con rimas.

 - Explicadles cómo se hace una lista de cosas: Una palabra debajo de otra precedida de un guión. Escribir la lista de la compra que tenéis que hacer esta semana.